重庆城市管理职业学院探索构建全员全课程的大

发表于: 2018-05-31

    新华网重庆教育频道5月29日电 专业课教师“走进”思政讲台,课堂会是什么样?如何在专业课程中融入“思政元素”,加强青年大学生的社会主义核心价值观教育?

    长期以来,高校大学生思想政治教育面临许多困境,思政教育与通识教育、专业教学往往“两张皮”。而今的重庆城市管理职业学院,“思政课程”与“课程思政”共同发力,通过发挥专业课堂教学的育人作用,探索构建全员、全课程的大思政教育体系。

    学校旅游学院空中乘务专业教师张译主讲的《民航安全管理与应急处置》课上,老师为学生进行案例分析。

    “过去的讲课方式太老套,老师照本宣科,缺乏思想性和吸引力,学生兴趣不大。”这是一部分大学课堂存在的现象。如何改变?

    在重庆城市管理职业学院旅游学院空中乘务专业教师张译主讲的《民航安全管理与应急处置》课上,角色扮演、行业真实案例导入、播放视频等教学辅助手段引起学生注意。在这过程中,张译将专业知识与空防安全意识、法治思维、职业精神和爱岗敬业融入其中,使学生以简单的方式获取知识与素养。

    面对社会上对殡葬行业存在的的偏见,我们应该如何看待、如何帮助大家更好地理解认识这一职业?

    课上,任俊圣向学生抛出问题,让他们通过思考寻找解决方法。新华网发(邓红娅 摄)

    该校社会工作学院现代殡仪技术与管理专业教师任俊圣以一堂《殡葬心理分析》课解答了学生的疑惑。他从“殡葬职业偏见”和“向遗体鞠躬”讲起,通过列举当前殡葬职业存在的常见偏见,引导学生思考“如何理解殡葬文化,如何建立起对逝者的尊重与对职业的热爱”。

    现代殡仪技术与管理专业教师任俊圣介绍如何建设殡葬文化。新华网发(邓红娅 摄)

    “老师以立德树人为中心,将课程内容与思政教育相结合,不仅教会我专业技能,更教会了我如何做人。”该专业大二学生滕天生说,课堂上师生之间的交互更多了,老师通常会提出问题让学生思考,学生不再是单方面的接受,这样言传身教的方式,也让大家学会了为人处世,对专业知识的理解更加全面。

    据了解,从2017年开始,重庆城市管理职业学院“课程思政”建设就结合高职教育人才培养目标,以“理论探索-个别试点-专业推广-全面展开”为主要推进形式,分阶段、有重点地逐步实施。

    在以项目化形式改革试点的基础上,目前,该校在50%的专业教师和课程中进行了推广。本学期还开展“课程思政”主题研讨周活动,党委宣传部和教务处、专业二级学院和马克思主义学院协同配合,www.0968.com,促进专业课教师与思政课教师联合研讨。同时,组织进行“课程思政”教学赛课活动,推选20门改革思路清晰、特色鲜明、效果突出的课程进行“课程思政”教学赛课,发挥典型示范带动作用。(邓红娅)



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